第420章（3 / 3）
这一多看，就发现唐瑜一直低头，也不知道在干些什么。朱老师对唐瑜多次眼神示意，唐瑜也没有接收到，朱老师无奈只好开口唤醒唐瑜的注意力。
唐瑜站起身，似乎在组织语言，想了一会才道：“如果有两条绳子，一条绳子刚好绕地球赤道一周，另一条绳子刚好绕一个橘子最大圆的一周。
假设绕地球的绳子和绕橘子的绳子各加长1米，绳子首尾相连后，会离开地球和柑橘表面，产生一些空隙。请问是地球与绳子之间的距离大还是柑橘与绳子之间的距离大？”
唐瑜一说完，有人就直接回答，“这还用说嘛，当然是绳子与柑橘之间的距离大啦。”
“不对不对，既然是反直觉的问题，我倒是觉得应该是绳子与地球之间的距离大。”
同学们在争吵，朱老师也是思考了一会后，才笑道：“不错，这道题目确实挺有意思。”
只是由题目来看，大家都会第一眼认为，绳子与橘子之间的空隙大，毕竟增长的都是1米，但是地球的直径那么大，增长的1米对它来说，几乎可以忽略不计。
橘子半径小，那1米的距离对于它来说说，就是个十分长的距离，都可以绕橘子几个圈了，增长的空隙必然要大很多。
然而事实上，却并非如此。
朱老师任由学生讨论了一会后，得出最终三种结果，一部分同学认为橘子的空隙大，一部分认为是地球的空隙大，一部分认为是两者一样大。
等到学生们都有了结果，停止争论后，朱老师才笑道：“大家用数学公式计算一下啊，是否与你们的结果相符。”
这道题目，关是靠想象，绝对会认为是橘子的空隙大，然而套进数学公式以后，就完全不一样了。
能上Q大的学生，可都是一些学霸级的人物，老师一说，大家就动手计算起来，不到一分钟，众人恍然大悟，原来绳子增加一米，绳子与地球产生的空隙竟然是同样大的。 ↑返回顶部↑
唐瑜站起身，似乎在组织语言，想了一会才道：“如果有两条绳子，一条绳子刚好绕地球赤道一周，另一条绳子刚好绕一个橘子最大圆的一周。
假设绕地球的绳子和绕橘子的绳子各加长1米，绳子首尾相连后，会离开地球和柑橘表面，产生一些空隙。请问是地球与绳子之间的距离大还是柑橘与绳子之间的距离大？”
唐瑜一说完，有人就直接回答，“这还用说嘛，当然是绳子与柑橘之间的距离大啦。”
“不对不对，既然是反直觉的问题，我倒是觉得应该是绳子与地球之间的距离大。”
同学们在争吵，朱老师也是思考了一会后，才笑道：“不错，这道题目确实挺有意思。”
只是由题目来看，大家都会第一眼认为，绳子与橘子之间的空隙大，毕竟增长的都是1米，但是地球的直径那么大，增长的1米对它来说，几乎可以忽略不计。
橘子半径小，那1米的距离对于它来说说，就是个十分长的距离，都可以绕橘子几个圈了，增长的空隙必然要大很多。
然而事实上，却并非如此。
朱老师任由学生讨论了一会后，得出最终三种结果，一部分同学认为橘子的空隙大，一部分认为是地球的空隙大，一部分认为是两者一样大。
等到学生们都有了结果，停止争论后，朱老师才笑道：“大家用数学公式计算一下啊，是否与你们的结果相符。”
这道题目，关是靠想象，绝对会认为是橘子的空隙大，然而套进数学公式以后，就完全不一样了。
能上Q大的学生，可都是一些学霸级的人物，老师一说，大家就动手计算起来，不到一分钟，众人恍然大悟，原来绳子增加一米，绳子与地球产生的空隙竟然是同样大的。 ↑返回顶部↑