第216章（2 / 3）
真的！可惜了！这个不良少年要是成才的话，一样是个好天子！
“你啊！你有当天子的大才，可惜你不把心思放在上面。真是！那些陷害你的人，当诛！一个多聪明地好孩子啊！被他们给误导了！唉！我也不知道？你？将来能不能改正过来，成为真正地天子，为大周子民谋福祉。让周民少一些动荡，多一些平静……”
老子叹息：要是这个太子不被废的话，东周的局势就平稳许多。废太子的话，又要引发一连串事件，甚至是动乱。那样！子民的生活又要遭殃。
作为一个智者，他是不愿意看到的。尽管他从内心里喜欢小王子姬匄，可要是姬猛能够胜任天子之职，他还是希望不要废太子，让姬匄当天子。
不管怎么说，废太子立新太子都是要引发社会动荡的，都会给子民的生活带来影响。
为了天下子民，就让太子姬猛将来当天子吧！
就让小王子姬匄当一个臣子，让一个有天子之大才的人当臣子，辅佐天子治国，那将是人民的福祉。
第173章 因材施教太子姬猛服帖
接下来，老子又考了太子姬猛几个问题，太子姬猛都对答如流。
智商！太子姬猛绝对没有问题，关键是他的人生观念！
人生观念影响了一个人的人品。
他的人生观念出了问题，才造成他变成现在这个傻比样子。
可对于太子姬猛本人来讲，他并不认为他是“傻比”。他虽然出了几次洋相，可他认为是他“不走运”撞上了。
比如说！遇上河莲，戏耍人家不成还反被人家给耍了，就属于“不走运”。对于他来说，要不是被人恶意炒作，根本不算什么事，根本不丢人。可在别人的炒作下，在父王的追责下，就让他丢人了。
不以为耻，反以为荣！
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“你啊！你有当天子的大才，可惜你不把心思放在上面。真是！那些陷害你的人，当诛！一个多聪明地好孩子啊！被他们给误导了！唉！我也不知道？你？将来能不能改正过来，成为真正地天子，为大周子民谋福祉。让周民少一些动荡，多一些平静……”
老子叹息：要是这个太子不被废的话，东周的局势就平稳许多。废太子的话，又要引发一连串事件，甚至是动乱。那样！子民的生活又要遭殃。
作为一个智者，他是不愿意看到的。尽管他从内心里喜欢小王子姬匄，可要是姬猛能够胜任天子之职，他还是希望不要废太子，让姬匄当天子。
不管怎么说，废太子立新太子都是要引发社会动荡的，都会给子民的生活带来影响。
为了天下子民，就让太子姬猛将来当天子吧！
就让小王子姬匄当一个臣子，让一个有天子之大才的人当臣子，辅佐天子治国，那将是人民的福祉。
第173章 因材施教太子姬猛服帖
接下来，老子又考了太子姬猛几个问题，太子姬猛都对答如流。
智商！太子姬猛绝对没有问题，关键是他的人生观念！
人生观念影响了一个人的人品。
他的人生观念出了问题，才造成他变成现在这个傻比样子。
可对于太子姬猛本人来讲，他并不认为他是“傻比”。他虽然出了几次洋相，可他认为是他“不走运”撞上了。
比如说！遇上河莲，戏耍人家不成还反被人家给耍了，就属于“不走运”。对于他来说，要不是被人恶意炒作，根本不算什么事，根本不丢人。可在别人的炒作下，在父王的追责下，就让他丢人了。
不以为耻，反以为荣！
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