15、小短腿(1 / 6)

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  「来,我们从选项一先看,总共有十款公仔,甲、乙各自蒐集六款公仔,两个人一定能凑齐这十款吗?不一定,我们设甲、乙拿到不同公仔的事件是n(甲u乙),他们两个蒐集的六款可能都一样,也可能刚好凑齐十款,所以……」

  陈立扬将考卷推到汪齐轩面前,指着选项旁自己用红笔写下的算式,「所以甲、乙联集大于等于6,又小于等于10?」

  汪齐轩没有逐一去听讲师的讲解,正固执地针对自己写错的题目重算了一遍又一遍,试图自己釐清错误的缘由,一听见对方询问的声音,原本紧紧皱起的眉头突然又舒展开来。

  他将重点用红笔框起,「对,所以这个选项叙述错了,是『可能』,不是『一定』。」

  「那选项二呢?我听不太懂老师讲的。」

  「假设甲蒐集第一款到第七款,乙蒐集第八款到第十款,那剩下的四款,你觉得会不会跟甲重复?」

  「……会?」

  「再肯定一点。」

  陈立扬手中的笔顿了顿,然后噠噠噠地写下一行算式,「甲、乙交集的机会大于等于4,小于等于7,所以至少会有四款重复。」

  「对,所以选项二就可以选。」语毕,汪齐轩长长地吐了一口气。

  日復一日,上课、自习、上课、吃饭、自习、吃饭、自习、回家,从早晨至晚上,被困在一个既宽阔却又压迫的空间,每个人的精神都开始紧绷了,连汪齐轩都有点心力交瘁,更不用说陈立扬。

  可是对方脸上虽然写了满脸的疲倦,甚至是可以写上大字报的程度,却还是专注地把每道题目理解通透,有时候遇到他也无法解决的题目,对方就会拉着他一起去请教老师。

  汪齐轩偶尔会突然兴起抽背数学公式、古文题旨、歷史人物与事件年代,或随机想一个英文作文题目让对方写等等,对方也毫不排斥,就算不能答得完全正确,依然坚持着把那些问题答完,答错了就回头将课本熟读,丝毫不像一个月前那个吊儿啷噹的说着自己是8+9的人。

  「18世纪末中国处于哪个朝代?」

  「清朝吧?」
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