第1480章(1 / 3)

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  就在施法刚完成的刹那,对面突然传来轰隆一声,足有两人高的大号锅炉被杰克撞翻,栽倒在地上剧烈震颤,紧闭的阀门因此脱落,大量蒸汽伴随刺耳尖啸喷发出来,整个教室瞬间变得雾气蒸腾,宛如灼热的大蒸笼。

  幸而伊莎贝尔及时撑开“力场墙”,将那比沸水更灼热的蒸汽挡在力场之外。教室中的学生看到这可怕的情景,全都傻了眼,不知该如何是好。

  伊莎贝尔深深吸了一口气,在维持施法专注的同时高喊:“所有人向我靠拢!”

  少女略显颤抖的尖锐嗓音,在生死关头竟透出一股不容抗拒的威严意味,教室里那些吓破胆的年轻人连忙相互搀扶着爬了起来,快速聚集到班长小姐周围。

  “大家别怕,跟着我走!”

  伊莎贝尔一边勉力维持着力场墙,阻挡愈发浓郁的高温蒸汽迫近,同时向着记忆中的门口方向移动脚步。

  白茫茫的蒸汽充满大厅,严重妨碍了视野,两个人拉开五尺距离就看不见彼此的身影。

  伊莎贝尔提醒同学手拉着手,免得与同伴失散,她本人则勉强静下心来感应空气流动的细微变化,跟随风向在蒸汽中摸索着行走,短短一分钟过后浑身衣裤就被汗水浸透。

  在这样的高温环境下,呼吸都变得异常艰难,哪怕不直接碰触蒸汽,正常人也坚持不了太久。好在伊莎贝尔的判断是正确的:锅炉泄露出的蒸汽使教室中的压强急遽上升,而教室的窗户全都紧闭,只开了一扇门,那么蒸汽必然朝压力较低的门外流动,流动的蒸汽形成热风,只要跟着风向走就一定可以找到出口!

  总算得救了!

  护送同学逃离教室,伊莎贝尔心头那块石头终于落了地。回头望向蒸汽弥漫的教室,不由暗自生疑:杰克怎么会突然发了疯,大老远的跑到这里来搞破坏?

  回想杰克闯进教室时的怪异表现,伊莎贝尔不得不怀疑,有人擅自修改了杰克控制箱中的发条盒子,给它编入破坏锅炉的指令。

  假如她的猜测属实,又会产生一个新的疑问——对方为什么要这样做?是单纯的恶作剧,抑或另有用心?

  这些问题一时间想不明白,但是伊莎贝尔很清楚一个事实:赛尔镇只有马特维一人擅长制造发条构装体,而马特维正在陪同罗兰、妮基塔参观他的私人实验室,不可能也没有动机利用杰克破坏自己教室中的设备。那么,幕后操纵杰克搞破坏的会是谁?

  “难道是……列昂尼德又回来了?!”伊莎贝尔很自然地冒出上述念头。
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