第二篇 【宗良(班长)】（1 / 4）
五月二十八日
今天班上又失踪了一个人，是梅江老师，到现在一共有五人失踪了。
「一切都从学岬失踪开始...」
班长李宗良开始写了日记，似乎以往明智的头脑变浑沌了。
『我不会写日记的，学岬你就别幼稚了，那是小学生做的事』
班长想起了自己曾经跟学岬说过的话，这些事情应该遗忘了才对，为何又想起来？一定是受老师失踪影响的。
回忆是什么？灰黄色的影像？断断续续的片段？总是会想起过往的害怕、恐惧？如幻灯片般的播映着残影，即使毫无痕跡的模糊也会成真，一旦充满了一丝丝不安，一切将会变的让人窒息，如同班长对学岬的回忆。
李宗良说服自己，这一切的混乱都可以解释。
自己是班长，如今老师已然失踪，眼看着大考将近，老师不知何时才能寻回，就算学校要指派其他老师兼任，他们也没有多馀心力来照顾我们。自己不论如何也一定要带领同学，拚过这次的大考。这时的大家，比任何时候都更需要我，我一定要更理智一点才行。
班长重新勉励自己，于是放下笔和日记，工整地将它们收藏在抽屉中。
正打算离开教室时，却猛然意识到，橘红色的日光已垄罩整间教室，空气十分凝重，除了自己的心跳之外，听不到任何其他声音。班长环顾四周，整间教室除了自己，只剩下一名学生。而那名学生就坐在垃圾桶旁边，桌椅像是被人刻意挪动，如同被恶整一般，要捉弄这名学生。
李宗良觉得不对劲，这名学生头发凌乱，低着头看不见脸庞，肩膀不停抽搐，像是在哭泣。他的衣服看起来很脏，还沾上一些烂泥。
「学岬？」
李宗良脱口而出，一阵鸡皮疙瘩由脚底爬上脑门，立刻感到异常不安，为何自己会说出这名字？某些不愿再回忆的东西，在心底隐隐作痛，班长很快就知道不安的原因，但是极力想忽视。
「你是谁？」
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今天班上又失踪了一个人，是梅江老师，到现在一共有五人失踪了。
「一切都从学岬失踪开始...」
班长李宗良开始写了日记，似乎以往明智的头脑变浑沌了。
『我不会写日记的，学岬你就别幼稚了，那是小学生做的事』
班长想起了自己曾经跟学岬说过的话，这些事情应该遗忘了才对，为何又想起来？一定是受老师失踪影响的。
回忆是什么？灰黄色的影像？断断续续的片段？总是会想起过往的害怕、恐惧？如幻灯片般的播映着残影，即使毫无痕跡的模糊也会成真，一旦充满了一丝丝不安，一切将会变的让人窒息，如同班长对学岬的回忆。
李宗良说服自己，这一切的混乱都可以解释。
自己是班长，如今老师已然失踪，眼看着大考将近，老师不知何时才能寻回，就算学校要指派其他老师兼任，他们也没有多馀心力来照顾我们。自己不论如何也一定要带领同学，拚过这次的大考。这时的大家，比任何时候都更需要我，我一定要更理智一点才行。
班长重新勉励自己，于是放下笔和日记，工整地将它们收藏在抽屉中。
正打算离开教室时，却猛然意识到，橘红色的日光已垄罩整间教室，空气十分凝重，除了自己的心跳之外，听不到任何其他声音。班长环顾四周，整间教室除了自己，只剩下一名学生。而那名学生就坐在垃圾桶旁边，桌椅像是被人刻意挪动，如同被恶整一般，要捉弄这名学生。
李宗良觉得不对劲，这名学生头发凌乱，低着头看不见脸庞，肩膀不停抽搐，像是在哭泣。他的衣服看起来很脏，还沾上一些烂泥。
「学岬？」
李宗良脱口而出，一阵鸡皮疙瘩由脚底爬上脑门，立刻感到异常不安，为何自己会说出这名字？某些不愿再回忆的东西，在心底隐隐作痛，班长很快就知道不安的原因，但是极力想忽视。
「你是谁？」
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