第一章、月色迷人(3)（2 / 6）
三、二、一，我在心里默数。
手指抚上琴键，感受残留的馀温，看着眼前仅四面的乐谱，期待即将奏响的音符。
我开始了。
这是一首慢调的歌，如我所想，琴声悠扬，我很满意。
曲终，我抬头问许老师：「还可以吗老师？」
「很好啊。」许老师点头，「你的基本功很扎实，技巧也很不错，要考进音乐班这个水平是够的。」
「那就好。」我喜笑顏开，又更有自信了。
「不过我有一点建议。」
「老师你说。」
「依我来说的话，会觉得这首曲子是为了通过考试写的，我会希望你在作曲的同时也满足自己，一个故事、一道云彩，甚至是一个人，透过作曲表达出来。」
许老师说的很有道理，我现在的这首曲子，顶多只能算是应付考试，没有感情，那就违背了我学音乐的初衷了。
「我好像懂了⋯⋯」
「老师只是给你建议，最重要的还是你怎么想的，是通过考试比较重要呢？还是自己的感觉？」许老师柔声的向我解释。
「谢谢老师！我明白了！」
我不但要通过考试，还要满足自我。
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手指抚上琴键，感受残留的馀温，看着眼前仅四面的乐谱，期待即将奏响的音符。
我开始了。
这是一首慢调的歌，如我所想，琴声悠扬，我很满意。
曲终，我抬头问许老师：「还可以吗老师？」
「很好啊。」许老师点头，「你的基本功很扎实，技巧也很不错，要考进音乐班这个水平是够的。」
「那就好。」我喜笑顏开，又更有自信了。
「不过我有一点建议。」
「老师你说。」
「依我来说的话，会觉得这首曲子是为了通过考试写的，我会希望你在作曲的同时也满足自己，一个故事、一道云彩，甚至是一个人，透过作曲表达出来。」
许老师说的很有道理，我现在的这首曲子，顶多只能算是应付考试，没有感情，那就违背了我学音乐的初衷了。
「我好像懂了⋯⋯」
「老师只是给你建议，最重要的还是你怎么想的，是通过考试比较重要呢？还是自己的感觉？」许老师柔声的向我解释。
「谢谢老师！我明白了！」
我不但要通过考试，还要满足自我。
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