我从冥府退休后进了无限游戏 第108节（2 / 7）

  窦思齐拿过这份讲义翻了翻。

  相比起他现在用的那份恨不得一字一句都标注好的讲义，他手里这份讲义显然要更厚更详尽一些。

  而且……

  窦思齐翻了两页后就愣住了。

  【师：同学们，刚才老师提出的问题有没有哪位同学可以回答我？好，刘敏敏同学。】

  【师：刘敏敏同学的回答非常棒！我们是不是应该为她鼓掌？那接下来，我们再来听一个错误答案！关耀！】

  【师：关同学的回答是不是毫无可取之处？他的回答反映出了，他完全没有好好复习，对于这种没有好好复习的同学我们必须要有相应的惩罚！】

  刘敏敏和关耀都是一班的学生。

  而且在相应的惩罚后面，像是填空一样画了一条横线。

  这个讲义是什么意思？

  学校的规定，老师不可以体罚学生，所以这些老师会用语言攻击，却基本不会真的对学生动手。

  可是有了这个讲义，那是不是也代表着……他有了可以对差生“惩罚”的权利？

  “怪不得……”窦思齐看着这本讲义喃喃开口。

  成绩最好的一班只有三十名学生，第二名有三十四名学生，第三名有三十七名，其他班基本都有四十五名学生。

  可想而知，原本每一个班都应该有四十五名学生的，而成绩好的班级缺少的学生，大概都已经死了。
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