第107章（2 / 2）
安安的另外两个朋友小杰和丽丽，也都成绩一般，特别能玩的孩子。丽丽家庭还很特殊，她母亲是三不管型:不管孩子，不管大人，不管家务，只管自己玩乐，任孩子自由发展。
我对安安越来越担心了，她越大越难管理，似乎离我们越来越远，让我有些捉摸不透了。过去我经历过一些叛逆的男同学，真正叛逆的女孩，还真没几个。
1998年9月22日星期二天气状况：晴
今天，我发现一篇特别出色的作文《晚饭后，我的一家人》，作者是二班的陈昊。我是怀着激动、兴奋的心情一口气读完的。陈昊的父亲在外地当兵，据说是一个司务长，母亲是一名普通的工人，还有一对龙凤胎弟弟妹妹。
陈昊的父亲很少回来，正常情况下一年回来探一次家。今年他父亲在家过春节，正月初二，一家人打扑克，玩弹脑瓜崩的。那一局，他母亲输了，父亲赢了。应该由他父亲弹他母亲的脑瓜崩儿。他母亲闭着眼，等待他父亲来弹。只见他父亲右大拇指和中指对成一个圆圈，放在口中，直直身，瞪着眼，“哈---”地一下，使劲吸口气。之后把手伸到母亲额头前，用很大的力气，却轻轻地弹了母亲一下。
两个孩子不同意，父亲又用很大力气，结果还是轻轻地弹了一下。于是，几个孩子开始起哄，陈昊父母就不好意思地笑。
这一细节描写，把父亲对母亲的那种深深的爱刻画得淋漓尽致，令我感动不已。陈昊善于捕捉细节，又擅长描摹细节，真是一个细腻而有情趣的孩子，更幸运的是他拥有一个温馨、幸福、美满的家庭和一对互敬互爱的父母。
据说，此文被老师当作范文，已经在好几个班读过了。陈昊十分注意观察生活，爱动脑、爱思考，求知欲强，凡事总爱问“为什么？”老师备课，都得特意给他准备准备，估计他会问到的，都尽量想到，以防被他的一个又一个“为什么？”给问住了。
☆、第六十九章
1998年9月23日星期三天气状况：晴
中午下班，我把陈昊的作文本借了回来。我做家务，安安读陈昊的《晚饭后，我的一家人》。安安读完了，显出愉快的神情，我心想：嗯，英雄所见略同吧。于是，我问：“怎么样，有值得你欣赏的地方吗？” ↑返回顶部↑
我对安安越来越担心了，她越大越难管理，似乎离我们越来越远，让我有些捉摸不透了。过去我经历过一些叛逆的男同学，真正叛逆的女孩，还真没几个。
1998年9月22日星期二天气状况：晴
今天，我发现一篇特别出色的作文《晚饭后，我的一家人》，作者是二班的陈昊。我是怀着激动、兴奋的心情一口气读完的。陈昊的父亲在外地当兵，据说是一个司务长，母亲是一名普通的工人，还有一对龙凤胎弟弟妹妹。
陈昊的父亲很少回来，正常情况下一年回来探一次家。今年他父亲在家过春节，正月初二，一家人打扑克，玩弹脑瓜崩的。那一局，他母亲输了，父亲赢了。应该由他父亲弹他母亲的脑瓜崩儿。他母亲闭着眼，等待他父亲来弹。只见他父亲右大拇指和中指对成一个圆圈，放在口中，直直身，瞪着眼，“哈---”地一下，使劲吸口气。之后把手伸到母亲额头前，用很大的力气，却轻轻地弹了母亲一下。
两个孩子不同意，父亲又用很大力气，结果还是轻轻地弹了一下。于是，几个孩子开始起哄，陈昊父母就不好意思地笑。
这一细节描写，把父亲对母亲的那种深深的爱刻画得淋漓尽致，令我感动不已。陈昊善于捕捉细节，又擅长描摹细节，真是一个细腻而有情趣的孩子，更幸运的是他拥有一个温馨、幸福、美满的家庭和一对互敬互爱的父母。
据说，此文被老师当作范文，已经在好几个班读过了。陈昊十分注意观察生活，爱动脑、爱思考，求知欲强，凡事总爱问“为什么？”老师备课，都得特意给他准备准备，估计他会问到的，都尽量想到，以防被他的一个又一个“为什么？”给问住了。
☆、第六十九章
1998年9月23日星期三天气状况：晴
中午下班，我把陈昊的作文本借了回来。我做家务，安安读陈昊的《晚饭后，我的一家人》。安安读完了，显出愉快的神情，我心想：嗯，英雄所见略同吧。于是，我问：“怎么样，有值得你欣赏的地方吗？” ↑返回顶部↑