唯一的不合理(h)(2 / 4)

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  他好像也没有那么坏,他做的很多看似不合理的事情背后都有一个合理的动机。

  比如上次那群把黎语堵在巷子里的混混,嚷着要找周应然算账。黎语还以为是周应然主动招惹他们的,后来查清楚了,发现并非如此。

  起因是那群人中的一个小弟,在网吧勒索初中生,周应然看见了之后,帮初中生把钱要了回来,只不过不是用摆事实讲道理这么文明的方式要的。那人怀恨在心,把这件事添油加醋说给了他老大,所以这群人才纠集在一起,目的是问周应然要个说法。

  经过这些事,黎语开始反省自己。她觉得她不但把女主写得脸谱化,对男主刻画得也不饱满。到现在为止,她都只在写男主的坏,从来没有挖掘过他的好。

  她片面地理解了校霸这两个字。

  校霸不是只会兴风作浪,违法乱纪的。他也是人,也有感情,有需求,会哭会笑,想被接纳和理解。这些有好有坏的元素组合在一起,才是一个完整的他。

  黎语尝试修改男主人设,并试图理解周应然。

  理解不了。

  每当黎语想转变对周应然的看法时,他总会做出一些令她失望的举动,打地鼠一样,将她心里那些快要冒出头的好感,无情捶打回去。

  黎语认清了,周应然似乎就只是把她当作一个泄欲的工具而已。不分时间、场合,也不管她愿不愿意,想要的时候就把她拉过来,疯狂地开发和利用她的身体。

  就在几天前,周应然还把她拉进学校后面的小树林,就因为看见她和王老师班上的一个男生多说了两句话。

  一般临江一中晚读开始的时间,是黎语采风结束的时间,可那天她却没能在那个时间乘上回家的地铁。

  黎语双手撑扶着树干,内裤被扔在脚边的泥地上,几乎没做什么前戏,衣服也没脱,周应然直接就从后面插进了她的身体。他似乎想用这种极端的方式,强迫她把注意力全部放在他身上。

  穴里没有淫水的润滑,黎语被他插得很疼,可又不敢大声叫喊。这里很空旷,她怕回音被人听到,更怕被自己听到。

  黎语咬着牙忍耐着,只敢发出很微弱的呻吟。
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