第57章（1 / 3）
徐丹若纠正：“不对，不对，徐……丹……若。”她普通话的名字对于兽人来说挺拗口的。
豆豆再次说了一遍：“不对，不对，许……丹……落。落落”
“……”徐丹若觉得这个豆豆聪明是聪明，但它更像鹦鹉学舌那样。而且它不太会翘舌音。
好像兽人的通用语很少有翘舌音，他们用的更多的是发音长短缓急来表达意思。
徐丹若纠正了几次，豆豆还是说不正确，徐丹若无奈自己为什么要教一只宠物说话。“whatever……落落就落落吧”她为什么要和一只宠物纠结这个？还是不要降维打击一只小宠物了。
“嘿嘿，你看我女儿跟你家宝贝聊得多开心。”旁边的拿着手机拍摄的豹族男士beta笑着和狐君毓说。
狐君毓双眼盯着手机里互动的两只宠物，微不可察的点头。
小浣熊老师拍着双手打断大家的聊天。“好了，小宝贝们不说话了，我们该上课了。”
徐丹若将注意力集中在前面说话的人。豆豆是个外向的，它伸出小鼠爪上前牵过徐丹若的手，带着她往老师面前跑去。旁边双手交叉在胸前的妮妮也摇着尾巴，不紧不慢的往前面靠近。
上课其实也挺简单的。如同教小学生发音一样，从最简单“a、o、e”的开始。
狐君毓平时有教她说简单的话，没有从最简单的拼音开始。所以导致徐丹若很多发音不是非常标准。这堂课上下来，再结合狐君毓平时教的，徐丹若总算发出地道的通用语。
期间还要各种小互动。豆豆表现得最活跃，很多高难度的测试，豆豆都主动积极地和老师互动。那只妮妮则是比较被动，有时候老师点名，她都是不理不睬的。有时候弄得老师挺尴尬。
但是徐丹若知道，这只妮妮应该比豆豆更聪明一点。她可能就是懒得理睬，因为老师叫它的时候，她耳朵会动，尾巴也会摇晃一下来表示回应。
下课后，三个铲屎官像家长一样围着老师讨论问题。问他们家宠物表现的如何，大概可以看出多少智商之类的话。
徐丹若本来想去找徐君毓的，被豆豆拉到教室后面玩。
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豆豆再次说了一遍：“不对，不对，许……丹……落。落落”
“……”徐丹若觉得这个豆豆聪明是聪明，但它更像鹦鹉学舌那样。而且它不太会翘舌音。
好像兽人的通用语很少有翘舌音，他们用的更多的是发音长短缓急来表达意思。
徐丹若纠正了几次，豆豆还是说不正确，徐丹若无奈自己为什么要教一只宠物说话。“whatever……落落就落落吧”她为什么要和一只宠物纠结这个？还是不要降维打击一只小宠物了。
“嘿嘿，你看我女儿跟你家宝贝聊得多开心。”旁边的拿着手机拍摄的豹族男士beta笑着和狐君毓说。
狐君毓双眼盯着手机里互动的两只宠物，微不可察的点头。
小浣熊老师拍着双手打断大家的聊天。“好了，小宝贝们不说话了，我们该上课了。”
徐丹若将注意力集中在前面说话的人。豆豆是个外向的，它伸出小鼠爪上前牵过徐丹若的手，带着她往老师面前跑去。旁边双手交叉在胸前的妮妮也摇着尾巴，不紧不慢的往前面靠近。
上课其实也挺简单的。如同教小学生发音一样，从最简单“a、o、e”的开始。
狐君毓平时有教她说简单的话，没有从最简单的拼音开始。所以导致徐丹若很多发音不是非常标准。这堂课上下来，再结合狐君毓平时教的，徐丹若总算发出地道的通用语。
期间还要各种小互动。豆豆表现得最活跃，很多高难度的测试，豆豆都主动积极地和老师互动。那只妮妮则是比较被动，有时候老师点名，她都是不理不睬的。有时候弄得老师挺尴尬。
但是徐丹若知道，这只妮妮应该比豆豆更聪明一点。她可能就是懒得理睬，因为老师叫它的时候，她耳朵会动，尾巴也会摇晃一下来表示回应。
下课后，三个铲屎官像家长一样围着老师讨论问题。问他们家宠物表现的如何，大概可以看出多少智商之类的话。
徐丹若本来想去找徐君毓的，被豆豆拉到教室后面玩。
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