穿成火葬场文里的深情竹马 第16节(6 / 7)

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  这时,裴谨修终于开口了,他问池绪:“为什么想去数学兴趣小组?你对数学有兴趣吗。”

  池绪皱起眉,不知道该点头还是摇头。他对数学的理解处在加减法的水平上,并不能意识到这门学科内里蕴涵的奇幻奥妙。

  因此,裴谨修又问:“那你想去,是因为我吗?”

  池绪这才点了点头,他确实是本能地想跟着裴谨修。

  不知道为什么,从第一次初见裴谨修时,池绪就觉得裴谨修身上有股与众不同的气质,让他想接近、想探寻、想深入其中,好好了解。

  因此只要是裴谨修喜欢的,池绪就会本能地产生兴趣。

  他跟着裴谨修跑步,跟着裴谨修练字,现在自然而然地,就想跟着裴谨修一起去数学课外小组。

  可惜裴谨修却误会了,他以为这又是池绪那源于故事设定而泛滥的保护心,认为他是可怜的没人要的小孩,因此总想把他纳入羽翼之下,寸步不离的守护。

  原主或许需要,并且会十年如一日的为这种保护动容,可裴谨修不需要。

  因此,裴谨修难得正经严肃了些:“别因为任何人轻易做决定,课要上一个学期呢,去做些自己真正喜欢的。”

  池绪似懂非懂,下意识地点了点头。

  第16章

  最终,池绪报了手作雕塑课。

  霍凌宇一个人孤苦无依,甚至丧心病狂地动起了拉徐怡拉篮球的念头,但他听说徐怡打算去古筝兴趣小组后,立刻被这种只在电视上见过的古雅乐器吸引,兴致勃勃地和徐怡约好了以后有机会去看她弹琴。

  时间过得很快,转眼就到了周五下午。
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