第85章（4 / 7）
闵邯在题册上扯下个角, 写上字。
写完攥成团, 丢给他同桌。
这个新思路还是孟辞意启发他的。
上午上课时，原子弹让交换检查作业完成情况。
老师布置的习题, 孟辞意都会用心完成, 即使这对她的成绩作用不大。
闵邯的练习册压根和新的没什么区别。
换作平日, 孟辞意会替他保密。
就算原子弹没发现，闵邯对课堂纪律视若无睹, 还得去罚站。
现在情况有变，这样太便宜他了。
孟辞意撕下张有小熊图案的便利贴。
通过文字表达出她提出的条件：放学还跟着我, 我就告老师。
闵邯无所谓地说：“那你告吧。”
反正这对他来说是家常便饭。
孟辞意举手：“老师，他整本都是空着的。”
何姩：？
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写完攥成团, 丢给他同桌。
这个新思路还是孟辞意启发他的。
上午上课时，原子弹让交换检查作业完成情况。
老师布置的习题, 孟辞意都会用心完成, 即使这对她的成绩作用不大。
闵邯的练习册压根和新的没什么区别。
换作平日, 孟辞意会替他保密。
就算原子弹没发现，闵邯对课堂纪律视若无睹, 还得去罚站。
现在情况有变，这样太便宜他了。
孟辞意撕下张有小熊图案的便利贴。
通过文字表达出她提出的条件：放学还跟着我, 我就告老师。
闵邯无所谓地说：“那你告吧。”
反正这对他来说是家常便饭。
孟辞意举手：“老师，他整本都是空着的。”
何姩：？
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