第124章(1 / 5)

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  孟辞意:“谢谢。”

  张质文:“顺便问下,闵邯有推荐过哪本作文选或者哪本书吗?”

  凡是经闵邯之手的作文,都要印上几百份,供全年级阅读。

  张质文每次都会很仔细地看,却始终无法掌握精髓。

  不同于他的文章,闵邯的文笔没那么浮华,点到为止,不刻意,不做作。

  看似随意,各方面的表达却都十分到位,像游刃有余的天生的作家。

  孟辞意:“有,书名记不太清了,是本诗集。”

  张质文:?

  读诗集能提升写作水平?

  是他见识短浅了。

  这节数学课讲小测卷子。

  a班信任数学老师出了名的摆烂,把翻转课堂玩明白了不说,下课后更是见不着影子,讲解题目的重担就落到了孟辞意肩上。

  眼看课桌旁又排成了长队,孟辞意的大脑快要宕机。

  解题和讲题是两码事,理解一道题,还要以通俗易懂的办法讲出来,简直难度翻倍。

  加上她效率低下,一节课最多处理两三道题,过了不到一周,来问题的同学大大减少。
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