第1191章(1 / 4)

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  现在最大的困难就是成公英麾下的将领文化水平也不高,教西域的伙伴说汉话没什么问题,教他们写字读书就有些困难了。

  因此,沈友主动请缨,充当教师,从军中挑了三十个聪明伶俐的年轻人,亲自教导他们读书。

  不出意外的,这些年轻人大多是各国将领的子弟。

  有了师生之谊,这些将领和他更亲近了。

  与荀恽交谈之后,沈友很好奇,荀恽为什么不教鲜卑人读书?

  荀恽听了沈友的经历之后,大受鼓舞,决定照样施为,加大对鲜卑人教化的力度。

  ——

  两军会师之后,实力大增。

  成公英与轲比能商量,首先转移牧场,摆脱被动应战,疲于应付的不利局面。

  他建议轲比能退到夷播海北岸。

  夷播海在乌孙边境,狭长如钩。沿着湖岸一片牧场,可以供轲比能暂住。

  为了防止蛮夷来袭,成公英从麾下骑士中挑出十队,每队五百人,各由一名都尉指挥,再让轲比能安排两百人左右的骑兵作为向导,配合作战,在划定的区域内巡逻游击。

  剩下的人则在营地待命、休整。

  与此同时,他又派人赶到康居、乌孙,借一些粮食,并承诺用商税偿还。

  西域商道复通之后,商人往来,商税丰厚而稳定增长,康居王、乌孙王对成公英的偿还能力非常有信心,爽快地答应了。
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