第156章（2 / 4）
可他却痛苦地, 清醒地，用破碎的心忍受漫长的折磨，也并没有换来一场水滴石穿后的释然。
几乎看不到头。
到了上学的年纪之后, 时智勇将他送到私立贵族学校, 按时派人接他上下学，宫殿式的校园让他觉得新鲜, 叽叽喳喳的同龄人，好像希望再度降临。
“你有什么才艺吗？”刚被推举为文艺委员的小姑娘闪烁着稚嫩的眼问时褀。
他想说钢琴，话到嘴边, 又想起时智勇的警告, 沉默地看向自己的指尖。
“今天做得很好。”
当晚回家, 时智勇罕见地夸奖他：“不要跟陌生人透露家里的情况。”
于是他听见弦外之音，知道有人将他的一举一动如数汇报到父亲那里，没有接触外界的自由。他感知到阴暗处一双又一双利剑般的眼睛, 知道自己只是到了更大的牢笼，心若死灰。
于是时祺主动划界, 冷若冰霜, 拒人于千里之外。
拒绝实则是一种保护, 但无人知晓，久而久之, 他成为那个性格乖张的怪人。
因此，他没有朋友，别的孩子在灿烂的阳光下跑跳时，他在深不见日的暗室里练琴, 无休无止。
他慢慢长高, 长大，钢琴是唯一听他倾诉的伙伴, 唯一在他歇斯底里时回馈给他还算动听的旋律，以德报怨。
但他也恨这个没有生命的器物，虽然沉默不语，高压下他对钢琴的态度也会异化，视线里漆黑与瓷白的键盘交错，好像在蚕食着任怜月的生命的罪魁祸首。
这样的想法让他头疼，反胃，无精打采，但他双眼一合，依然强迫自己练习。
时智勇照例教他，偃苗助长的教法，他却吸收得很快。劈头盖脸的呵斥与责罚他照单全收，他也频繁地受伤，但时智勇把握分寸，唯一没有伤过的地方，是他的手指。
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几乎看不到头。
到了上学的年纪之后, 时智勇将他送到私立贵族学校, 按时派人接他上下学，宫殿式的校园让他觉得新鲜, 叽叽喳喳的同龄人，好像希望再度降临。
“你有什么才艺吗？”刚被推举为文艺委员的小姑娘闪烁着稚嫩的眼问时褀。
他想说钢琴，话到嘴边, 又想起时智勇的警告, 沉默地看向自己的指尖。
“今天做得很好。”
当晚回家, 时智勇罕见地夸奖他：“不要跟陌生人透露家里的情况。”
于是他听见弦外之音，知道有人将他的一举一动如数汇报到父亲那里，没有接触外界的自由。他感知到阴暗处一双又一双利剑般的眼睛, 知道自己只是到了更大的牢笼，心若死灰。
于是时祺主动划界, 冷若冰霜, 拒人于千里之外。
拒绝实则是一种保护, 但无人知晓，久而久之, 他成为那个性格乖张的怪人。
因此，他没有朋友，别的孩子在灿烂的阳光下跑跳时，他在深不见日的暗室里练琴, 无休无止。
他慢慢长高, 长大，钢琴是唯一听他倾诉的伙伴, 唯一在他歇斯底里时回馈给他还算动听的旋律，以德报怨。
但他也恨这个没有生命的器物，虽然沉默不语，高压下他对钢琴的态度也会异化，视线里漆黑与瓷白的键盘交错，好像在蚕食着任怜月的生命的罪魁祸首。
这样的想法让他头疼，反胃，无精打采，但他双眼一合，依然强迫自己练习。
时智勇照例教他，偃苗助长的教法，他却吸收得很快。劈头盖脸的呵斥与责罚他照单全收，他也频繁地受伤，但时智勇把握分寸，唯一没有伤过的地方，是他的手指。
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