第277章（2 / 4）
林子轩对此做出了反击，写了一篇《儿童文学的道路》，阐述了他的观点。
提醒那些人不要站在成人的角度看待儿童文学，要用孩子的眼睛看世界。要用孩子理解的语言来讲故事。
一个童话故事好不好，不是由成年人来判定的，要看孩子喜不喜欢。
林子轩的观点受到了不少人的驳斥，那些人的观点听起来也很有道理。
他们认为孩子还不懂事，需要大人进行引导，儿童文学起到的就是启蒙和引导的作用。要教会孩子懂得做人做事的道理，这才是儿童文学存在的意义。
这种重大的人生课题怎么能让孩子来判定呢？孩子们懂什么？
林子轩对此颇为无语，这是封建家长制的典型表现。
在家长制的统治下，一家之主可以为家庭成员做出任何决定，让你做什么就做什么，只能服从，不能反抗。
放到这里就是大人让孩子接受什么就要接受什么，孩子没有选择的权利。
大人还说这一切都是为了孩子好，完全不顾孩子的感受。
林子轩并不反对对儿童进行启蒙和引导，但要站在儿童的角度来引导，不能武断。
他明白想要改变这种传统观念比较困难，那就用事实说话吧，看看孩子们是喜欢说教的童话故事，还是喜欢有趣的童话故事。
这需要时间来进行检验，他并不着急。
一周一期的《童话大王》持续发行，日积月累，潜移默化，总有证明自己的那一天，事实会说明儿童文学到底该如何发展。
五月底，向警宇前来找林子轩。
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提醒那些人不要站在成人的角度看待儿童文学，要用孩子的眼睛看世界。要用孩子理解的语言来讲故事。
一个童话故事好不好，不是由成年人来判定的，要看孩子喜不喜欢。
林子轩的观点受到了不少人的驳斥，那些人的观点听起来也很有道理。
他们认为孩子还不懂事，需要大人进行引导，儿童文学起到的就是启蒙和引导的作用。要教会孩子懂得做人做事的道理，这才是儿童文学存在的意义。
这种重大的人生课题怎么能让孩子来判定呢？孩子们懂什么？
林子轩对此颇为无语，这是封建家长制的典型表现。
在家长制的统治下，一家之主可以为家庭成员做出任何决定，让你做什么就做什么，只能服从，不能反抗。
放到这里就是大人让孩子接受什么就要接受什么，孩子没有选择的权利。
大人还说这一切都是为了孩子好，完全不顾孩子的感受。
林子轩并不反对对儿童进行启蒙和引导，但要站在儿童的角度来引导，不能武断。
他明白想要改变这种传统观念比较困难，那就用事实说话吧，看看孩子们是喜欢说教的童话故事，还是喜欢有趣的童话故事。
这需要时间来进行检验，他并不着急。
一周一期的《童话大王》持续发行，日积月累，潜移默化，总有证明自己的那一天，事实会说明儿童文学到底该如何发展。
五月底，向警宇前来找林子轩。
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