第230章(2 / 2)

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  从工业建设的角度上说,这次共同为复兴学校提供相应的产品,很好的考验了整个复兴会工业体系的运转状况。这种为“大型”项目提供配套产品的事情,是需要各个工厂之间不断沟通和协调的。王书辉认为,至少这次的事情,检验出了复兴会工业体系内部的度量衡标准是完全一致的。

  王书辉现在正在建设处和教育处的干部陪同下,视察学校的情况。实际上,王书辉是想到学校看看各班目前的纪律教育情况怎么样。实际上,他也是在中午吃饭的时候想起来的。从他自身的经验出发,在他自己的从小学到高中的学生生涯里,班级的纪律,实际都是靠班主任老师的铁腕镇压实现的。他觉得自己的文明教学思路,可能有点超前了。

  王书辉在参加工作后,有时候也在想,自己的初中老师们实际上都是非常优秀的。他们都是师范学校毕业的专业教师。可是如果没有他们对学生的铁腕镇压,处于青春期的学生,能不能安下心去学习,还真的是很成问题的。自己要求军训教员和班教导员,不准辱骂和体罚学生,是不是有点想当然了呢。

  建设处和教育处的干部都比较紧张。他们两个部门都知道,王书辉对于复兴学校的关注,仅次于复兴军和工艺研究局。不过因为复兴会目前各个部门的干部都算是军队转业干部,复兴会这个组织也才建立起不到三年。所以,他们的身上,倒是还没来得及养成奉迎谄媚的官僚恶习。表现的都比较“蛋定”的同时,也有些拘谨。 ↑返回顶部↑

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