如何为汉武帝强国富民 第156节（6 / 7）
太学是让天下学子更进一步，藏书楼的目的是普及知识，所谓普及，是让更多的人读书识字。
因此，建藏书楼的时候刘挽在征得刘彻的同意后，同墨家和阴阳家的人商量了，他们要兴教育。
贵族之士自有他们的传承，普通人没有，甚至识籽人都太少。
既如此，如果想让普通人能够改变人生，除了手艺外，读书识字也算一条道是不是？
没有系统的学习法子，他们可以尝试摸索。
随着刘挽手里有钱，对于以藏书为中心而建起的书院，刘挽让墨家和阴阳家，不，是聚集的各家人想，他们在书院教人何种本事，只要他们想得出来的，大家商量确定有设置的必要，刘挽给他们设。
哎哟，诸子百家的人算开眼了，刘挽是有钱任性，却也心系百姓，有心为无数百姓们开辟一条路，一条在他们从前认为是可以改变，终没有胆识去闯上一闯的路。
那，从前他们有心，因为困难重重而放弃去开辟的路，现在有一个刘挽走在最前面，想为为大多数普通人走出一条有希望的路，他们无法拒绝。
藏书楼开启的那一天，刘挽亲领诸子百家的人在藏书楼门前，很多年后，那些通过读书改变命运，站在大汉朝堂上的人们依然记得这样的一天，刘挽虽显稚嫩却充满坚定的声音，以及那一个灯火通明的夜晚。
第237章 贱者为何
藏书楼前, 敲锣打鼓，爆竹声声，吸引无数的人前来。其中也包括那自藏书楼开建已经盯着的各方人士。
没办法，为了建起藏书楼, 刘挽让阴阳家和墨家的人利用印刷术, 有仇报仇的同时, 也把他们各家的藏书都掏出来。藏书楼建了两年之久, 不仅因为藏书楼的占地面积大，何尝不是因为藏书楼内的书没上齐。
现在同样也还有好些没有上。
书太多, 印不过来。有多少上多少, 慢慢补充就是。
“诸位, 此处为藏书楼, 里面所藏天下典籍，虽不敢言集古往今来之著作，却也是藏书有万卷。藏书楼内的书，只要手脚干净, 无论何人, 皆可入内借阅。”
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因此，建藏书楼的时候刘挽在征得刘彻的同意后，同墨家和阴阳家的人商量了，他们要兴教育。
贵族之士自有他们的传承，普通人没有，甚至识籽人都太少。
既如此，如果想让普通人能够改变人生，除了手艺外，读书识字也算一条道是不是？
没有系统的学习法子，他们可以尝试摸索。
随着刘挽手里有钱，对于以藏书为中心而建起的书院，刘挽让墨家和阴阳家，不，是聚集的各家人想，他们在书院教人何种本事，只要他们想得出来的，大家商量确定有设置的必要，刘挽给他们设。
哎哟，诸子百家的人算开眼了，刘挽是有钱任性，却也心系百姓，有心为无数百姓们开辟一条路，一条在他们从前认为是可以改变，终没有胆识去闯上一闯的路。
那，从前他们有心，因为困难重重而放弃去开辟的路，现在有一个刘挽走在最前面，想为为大多数普通人走出一条有希望的路，他们无法拒绝。
藏书楼开启的那一天，刘挽亲领诸子百家的人在藏书楼门前，很多年后，那些通过读书改变命运，站在大汉朝堂上的人们依然记得这样的一天，刘挽虽显稚嫩却充满坚定的声音，以及那一个灯火通明的夜晚。
第237章 贱者为何
藏书楼前, 敲锣打鼓，爆竹声声，吸引无数的人前来。其中也包括那自藏书楼开建已经盯着的各方人士。
没办法，为了建起藏书楼, 刘挽让阴阳家和墨家的人利用印刷术, 有仇报仇的同时, 也把他们各家的藏书都掏出来。藏书楼建了两年之久, 不仅因为藏书楼的占地面积大，何尝不是因为藏书楼内的书没上齐。
现在同样也还有好些没有上。
书太多, 印不过来。有多少上多少, 慢慢补充就是。
“诸位, 此处为藏书楼, 里面所藏天下典籍，虽不敢言集古往今来之著作，却也是藏书有万卷。藏书楼内的书，只要手脚干净, 无论何人, 皆可入内借阅。”
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