第202章(4 / 4)

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  黑板的制作很简单,但它在教育推广中的作用,则仿若里程碑。

  教育普及,一直是全世界有识之士共同思考的难题。

  在没有黑板之前,老师们教导学生,只能老师一句一句的读,学生一句一句的跟着念。单对单教学也就罢了,老师们可以随时查看学生自己记的笔记,纠正学生误听的谬误。

  但若是大班教学,就全靠学生自己的天赋了。

  如果学生想要得到老师正确的注解,只能一个又一个的去询问老师,或者花钱购买印刷版本的注解书籍。

  即使有印刷术的华国古代,贫寒学子也很难买足所有教材的注解和题册。 ↑返回顶部↑

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