第518章（4 / 5）
不然怎么办？
冯老随意地伸手握了握，也算给足了面子。
其实他根本不在乎，他的问题是程紫回答，还是程青回答。
“做老师的？那正好，你来给孟渊说说，教育对下一代来说，重不重要？”
程青一顿，这问题还需要问？
想起自家小妹刚给自己拓展的思路，程青几乎是脱口而出，“重要，很重要。”
冯老脸色好看了一分，“说说为什么重要，你是怎么看的？”
问完，还面带挑衅地看向孟渊。
“少年强则国强！教育不仅重要，从侧面出发，认知扫盲应该是华国少年目前最重要的，不是一个人、两个人，而是所有人......”
程青声线平缓，思路清晰，把刚刚和程紫讨论的东西进行整合，按自己的理解说出。
冯老和孟先生神色都逐渐认真起来。
冯老问的是教育重要与否。
程青的格局却更大，考虑得很更长远，说的全是教育重点中心所在。
冯老面色闪过讶异，“按你这么说，人人都该读书，最少该读上九年？这是你凭何得出来的结论？每个人学习与否都是个人意愿，不是吗？”
程青本就是数学方面的天才，论测算，对他来说还真只是转念之间。
↑返回顶部↑
冯老随意地伸手握了握，也算给足了面子。
其实他根本不在乎，他的问题是程紫回答，还是程青回答。
“做老师的？那正好，你来给孟渊说说，教育对下一代来说，重不重要？”
程青一顿，这问题还需要问？
想起自家小妹刚给自己拓展的思路，程青几乎是脱口而出，“重要，很重要。”
冯老脸色好看了一分，“说说为什么重要，你是怎么看的？”
问完，还面带挑衅地看向孟渊。
“少年强则国强！教育不仅重要，从侧面出发，认知扫盲应该是华国少年目前最重要的，不是一个人、两个人，而是所有人......”
程青声线平缓，思路清晰，把刚刚和程紫讨论的东西进行整合，按自己的理解说出。
冯老和孟先生神色都逐渐认真起来。
冯老问的是教育重要与否。
程青的格局却更大，考虑得很更长远，说的全是教育重点中心所在。
冯老面色闪过讶异，“按你这么说，人人都该读书，最少该读上九年？这是你凭何得出来的结论？每个人学习与否都是个人意愿，不是吗？”
程青本就是数学方面的天才，论测算，对他来说还真只是转念之间。
↑返回顶部↑