第38章(3 / 4)
布兰特不可置信地问:“小馒头,你的数学很好吗?”
莫瑞尔不想再纠正他的错误叫法了,道:“我没学过数学,不过昨晚我翻了翻书随便了解了一下。”
布兰特无语了:“你这样随便了解?为什么我看10遍了还是看不懂?”
莫瑞尔抬眼,翡翠一样的眸子闪现出狡黠的光:“那是因为你笨。”
“……”
莫瑞尔展现出来的学习能力真的相当出众。
比如,他的记忆力简直太好了,虽说也没有达到过目不忘,但是那些艰涩的定律什么的,他只需要看上两三遍,就能把它背下来。
布兰特属于那种最讨厌背书的类型,他跟其他孩子一样为了比例的那些定律而焦头烂额……每次上课,就能听见一群人在嗡嗡背诵“四指为一掌,四掌为一足,六掌为一腕尺,四腕尺合一步,二十四掌合全身”“人伸展两臂的宽度等于他的高度”“从发迹到颌下是人身高的十分之一,从胸部顶端到天灵盖为身高的六分之一……”……
而这个时候,莫瑞尔却在角落里涂涂画画。
他背书的诀窍在于,他不是在单纯的背诵,他在理解。他永远不会一字不漏地背诵,而是化成自己的语言,总结在自己的经验里。
这样,他的效率总是相当快,多余的时间他就会用来画各种小东西。比如画树枝上的小鸟,画连片的树林,画同学,画老师,临摹作品等等……
当然,除了这些非常无聊的理论课外,还有很有趣的课程了。
比如,动植物就是很有趣的课。
动植物课还是归属于素描这一大课里,任课的老师叫泰纳,比较年轻,很受欢迎,一头金红色长发被他用墨绿带扎在脑后,斜刘海依然时不时挡住半边眼。他黑色的方框架眼镜下的眼细长细长的,总是带着笑。脖颈万年挂着一个十字架。听同学说他之前是做牧师工作的,后来被挖到这所学校的。
每次要上泰纳先生的课的时候,似乎所有的人都复活了一样。
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莫瑞尔不想再纠正他的错误叫法了,道:“我没学过数学,不过昨晚我翻了翻书随便了解了一下。”
布兰特无语了:“你这样随便了解?为什么我看10遍了还是看不懂?”
莫瑞尔抬眼,翡翠一样的眸子闪现出狡黠的光:“那是因为你笨。”
“……”
莫瑞尔展现出来的学习能力真的相当出众。
比如,他的记忆力简直太好了,虽说也没有达到过目不忘,但是那些艰涩的定律什么的,他只需要看上两三遍,就能把它背下来。
布兰特属于那种最讨厌背书的类型,他跟其他孩子一样为了比例的那些定律而焦头烂额……每次上课,就能听见一群人在嗡嗡背诵“四指为一掌,四掌为一足,六掌为一腕尺,四腕尺合一步,二十四掌合全身”“人伸展两臂的宽度等于他的高度”“从发迹到颌下是人身高的十分之一,从胸部顶端到天灵盖为身高的六分之一……”……
而这个时候,莫瑞尔却在角落里涂涂画画。
他背书的诀窍在于,他不是在单纯的背诵,他在理解。他永远不会一字不漏地背诵,而是化成自己的语言,总结在自己的经验里。
这样,他的效率总是相当快,多余的时间他就会用来画各种小东西。比如画树枝上的小鸟,画连片的树林,画同学,画老师,临摹作品等等……
当然,除了这些非常无聊的理论课外,还有很有趣的课程了。
比如,动植物就是很有趣的课。
动植物课还是归属于素描这一大课里,任课的老师叫泰纳,比较年轻,很受欢迎,一头金红色长发被他用墨绿带扎在脑后,斜刘海依然时不时挡住半边眼。他黑色的方框架眼镜下的眼细长细长的,总是带着笑。脖颈万年挂着一个十字架。听同学说他之前是做牧师工作的,后来被挖到这所学校的。
每次要上泰纳先生的课的时候,似乎所有的人都复活了一样。
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