第14章(3 / 5)

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  张齐问出了叶洛心中所想的问题。

  在场唯一一位知道内情的王老师备受瞩目。

  王老师点头:“是啊。”

  这个答案还是挺震惊的。

  王老师接着说:“是啊,刚报道的时候和他聊了会,他说他是石海的学生,他不说我还真没什么印象。”

  王老师应该在座所有老师里在石海中学资历最长的,也是担任高三语文组的老师,连她对陆自衡也没有印象,那其他都不用说了。

  “不能吧,王老师,叶老师入职第一天你可是第一眼认出。”张齐说,“陆校医就读这么优秀的大学,以前肯定很有优秀啊。 ”

  张齐说得没毛病,在校老师把一届送上大学后又迎来新的学生,不是每一位学生都记得,但对于每一届来说,总记得那么两个学生——

  尽惹事的学生和学习成绩非常优秀的学生。

  笼统来说就是坏与好。

  叶洛用手肘拐了张齐一下,认真脸:“我就是优秀才让人记得我的,是吧,王老师。”

  王老师被他俩逗笑了:“是挺优秀,按你们小年轻的话讲,应该说秀得起飞?”

  王老师这么一句网络用语又震惊全场。

  王老师看着几个人一脸吃惊反倒觉得乐呵:“我这个年龄也是学习的时候,得跟上你们年轻人的脚步。”

  其实主要是她的孙子每次和她聊天净是说一些她听不懂的话,听得多了,自己也有心记住了,有时候还可以应下乖孙几句。
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