第262章 传承千年的神威(4 / 9)

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  “嗯。”张同学松口气,犹豫了一下,吩咐说:“媳妇……你俩可千万别打架啊。”

  “小姑子嘛,可宝贝了,我哪舍得和她动手?”

  “……”我还是赶紧跑吧。

  文武学校。

  用三千万来盖一座小学,实在是件奢侈的事。

  就算我国最昂贵的贵族学校,大概也用不了这么高的造价。

  所以文武学校除了小学部,又盖了初中部,总共占地八百亩,教学硬件设备采用全国最先进的多媒体模式。

  招老师是个难事,杨凡生东跑西跑,四处高价挖人,专门找退休教师进行再聘用,然后采用一老带一小的方式对实习老师进行培养,充实学校底蕴。

  最有趣的是文武学校不只有操场和教学楼,还有种植区,养殖区,琴舍,棋社,武馆等等。

  按照杨凡生的意思,文武学校准备开我国先河,为现代教育创造一条新路,发扬陶行知精神,证明应试教育和成绩决定一切教育方式的错误。

  陶行知先生研究西方教育思想并结合我国国情,提出过“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育理论。

  杨凡生读过私塾,与老陶的想法不谋而合。

  孩子来上学,除了成绩,起码得学会点有用的东西,哪怕只是植树种草,总比交了钱又一无所获强。

  当梦幻可以变为现实,连张上都期待了。

  按照杨凡生的教育理念,成绩与生活五五开。
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