第4章(2 / 3)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  “凯迪。”

  凯迪,“到!”

  ……

  “原笛。”

  一到懒洋洋不情不愿的声音在队伍里响起,“到……”

  温尤闻声轻蹙眉,原笛在他们组里,希望这小子不要给他添乱,否则下来看他怎么收拾他。

  “今天我们的任务是要去西北边划分区域采集那一区域的寒细花,木桐叶……一共物五种植物,记录它们的原生形态以及生长环境,下午18点前我们要回营地集合。请大家遵守纪律,不要擅自脱离队伍,为自己的安全负责。”温尤的声音是极好听的,此时他的声音不带情绪,不急不缓地说着任务和要求,莫名带给这群孩子压力,本来叽叽喳喳的兴奋劲儿一下被浇灭,纷纷噤声,队伍安静下来。

  温尤目光扫过队伍里的每一个人,继续沉声说,“我们一共十个人,两个人一组负责一种植物的记录。回到营地,我会收集大家今天的记录表,咱们出发吧。”

  “切!”原笛在最后发出不屑的声音,这声不大不小,刚好够大家听到却不会引人注意。

  温尤忽略原笛的声音,甚至连一个眼神都没有给原笛,这种人你越关注他越得意,不理他就能憋死他。温尤引着队伍往西北方向的山上走去,他们要采集的药植生长在山上。

  众人爬到山上花费了一个小时的时间,直到发现了自己需要的药植才停下脚步,在原地观察起来。

  温尤和袁瑞一组,两人负责记录的寒细花喜湿,畏寒。它生长在离小溪不远的向阳面的空地上,那一块土地没有被树木遮掩,生长了不少矮小的植株和灌木。

  “还挺顺利。”袁瑞高高兴兴地记录下寒细花的3D影像,记录周围的植物种类,空气以及土壤湿度。

  温尤一边整理资料,一边扫视着周围其他同学的情况。小组都分散开了,有的在附近继续寻找,有的已经找到目标在进行观察和记录了。每个大组负责植物种类的生长环境都是差不多的,一般找到一种,其他四种在周围大多也可以找到。

  学校把每次任务的地点都划分好,之前也有老师来踩过点,避免学生们浪费太多时间在寻找路上。
↑返回顶部↑

章节目录