第42章 名师!(3 / 4)

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  王安石留了欧阳修父子吃饭,王安石和欧阳修相谈甚欢,偶尔王安石提点一下欧阳辩,欧阳辩也都老老实实听讲,不过大多数时候欧阳辩都是围着小王堇转——小女孩太可爱了啊!

  吃完饭后,欧阳修见事情完成得顺利,修史馆里还有事情要忙,就起身告辞。

  欧阳辩也想起身离开,王安石道:“小和尚先留下来吧,我要考察一下你的课业,看看怎么给你制定教程。”

  您真是个负责的老师。

  欧阳辩心里吐槽道,但也只能老老实实的留下来。

  其实考核大多模式差不多,就是问问读了什么书,然后抽出一段背诵,讲解一下意思。

  毕竟蒙童的课业大多一样,不像准备参加科举的学子,还需要分科目。

  科举有进士科以及九经、五经、开元礼、三史、三礼、三传、学究、明法、明经诸科等区别,但蒙童大多就是打基础初级教程。

  这些课程大多很简单,对于欧阳辩来说是很简单的,王安石考核之后还是很满意的。

  虽然这小子老是说不读书不读书,但基础很扎实嘛。

  既然如此,王安石也不客气,直接将难度提升,进入四书五经的通读阶段,另外还得加上历史课程,尤其是例如《史记》《汉书》《晋书》、《梁书》、《陈书》、《周书》、《北齐书》和《隋书》这些史书。

  这和其他的学子的学习进度不怎么一致,其他的学子进学学的是如何通过科举,但王安石并不想耽误欧阳辩这个他心目中的奇才,所以专门给他制定了这么一个课程。

  科举不需要钻研历史,但想要治国理政,其实学历史就足够了。

  欧阳辩展现出来的智慧,让王安石对他的期望无限的拔高。

  这不是一个进士就能够满足的,王安石希望能够将欧阳辩培养成一个治国之能臣。
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