第四百五十五章 都挺好（呵呵）（3 / 4）
当然韩梅又不是不懂人情事故，她也不会白让人家帮忙的，不过这都是后话了。
就这样王磊和佳雪在七队这个异地他乡建立起自己的小人家，过起了自己的小日子。
同时他们也没忘许灵均的嘱咐，在教学的同时认真学习起了高中的课本。
虽然这些知识学起来有些费劲，不过有许灵均这个高中生的帮助，加上两人一起互相监督学习，学习的进度倒是很快。
而新学期开学以后，许灵均也开始忙碌了起来，对五年级的教学更用心了。说实话许灵均也没有啥特别的好办法，只能采用他前世最常用的方式，那就是题海战术加晚自习战术。
也就是说从这个学期开始，五年级的学生会比以前晚放一个小时学，而这一个小时就由他来授课，方式很简单就是他在黑板上出题，由孩子们做，做完后许灵均再一道一道的讲解。
“李雷，你倒底怎么回事，我可是听说一附小那五年级的学生天天弄那个什么题海战术，还有天天晚放学一个小时。”
“伱这天天说什么精英教学，精英教学的，倒底行不行啊！”
吴保中急了，他现在对李雷很是怀疑，这家伙天天说他是什么高材生，可这个李雷总是给学生上自习课是怎么回事。
开始王成业他们几个代课老师跟他反应他还不信，后来他悄悄的看了几次，这家伙老是在讲台上坐着喝着小茶，留下一堆作业让学生们写就完事了？
他吴保中虽然没啥文化，更没啥教学经验，但这么多年在学校就是没教过课那也看别人教过课啊！
这写作业上自习课就是所谓的精英教学了？
“校长，您别担心，一附小那弄得再凶不也是天天做题写作业吗，说到底和我的教学是一样的。只不过他是把题目再给讲讲，我这可是单独教学。”
“别看我在讲台上坐着，可谁要是有不会的我随时能够单独指导，这效果不比一附小给学生一起讲课强啊！他们多耽误那些好学生的时间，我这算是因材施教。”
李雷还挺有理，他认为有他这个高材生当老师，你不会就问不就完了，这才是精英教学。
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就这样王磊和佳雪在七队这个异地他乡建立起自己的小人家，过起了自己的小日子。
同时他们也没忘许灵均的嘱咐，在教学的同时认真学习起了高中的课本。
虽然这些知识学起来有些费劲，不过有许灵均这个高中生的帮助，加上两人一起互相监督学习，学习的进度倒是很快。
而新学期开学以后，许灵均也开始忙碌了起来，对五年级的教学更用心了。说实话许灵均也没有啥特别的好办法，只能采用他前世最常用的方式，那就是题海战术加晚自习战术。
也就是说从这个学期开始，五年级的学生会比以前晚放一个小时学，而这一个小时就由他来授课，方式很简单就是他在黑板上出题，由孩子们做，做完后许灵均再一道一道的讲解。
“李雷，你倒底怎么回事，我可是听说一附小那五年级的学生天天弄那个什么题海战术，还有天天晚放学一个小时。”
“伱这天天说什么精英教学，精英教学的，倒底行不行啊！”
吴保中急了，他现在对李雷很是怀疑，这家伙天天说他是什么高材生，可这个李雷总是给学生上自习课是怎么回事。
开始王成业他们几个代课老师跟他反应他还不信，后来他悄悄的看了几次，这家伙老是在讲台上坐着喝着小茶，留下一堆作业让学生们写就完事了？
他吴保中虽然没啥文化，更没啥教学经验，但这么多年在学校就是没教过课那也看别人教过课啊！
这写作业上自习课就是所谓的精英教学了？
“校长，您别担心，一附小那弄得再凶不也是天天做题写作业吗，说到底和我的教学是一样的。只不过他是把题目再给讲讲，我这可是单独教学。”
“别看我在讲台上坐着，可谁要是有不会的我随时能够单独指导，这效果不比一附小给学生一起讲课强啊！他们多耽误那些好学生的时间，我这算是因材施教。”
李雷还挺有理，他认为有他这个高材生当老师，你不会就问不就完了，这才是精英教学。
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