第36章(3 / 4)

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  “之前布置的时候不觉得,怎么再一看,怎么很多细节上都有秦乱的风格呢。”

  “!!!”

  “哦,你可能忘记了,秦乱就是我说的朋友,人现在……远了点,他这个人吧,长得马马虎虎,但是脑子不错,最擅长给人挖坑跳,我从小就被他坑过好几回……”

  “我记得,你说过。那个擅长野外团队作战的朋友。”

  “恩恩,就是。不过今天真的有不少布局很像,比如那个虚实结合。”

  他们扒了不少学长的外套,批在自己身上,假装是高年级生追杀新生,只是新生跑得太快,追不上。

  引诱一些那些来帮忙的高年级。

  也有反过来,自己假装高年级落入低年级的陷阱,被围攻,然后求救。

  更有直接把外套做成假人,放在陷阱旁边的。

  再配合录音器的实用,啧啧啧……

  巧妙的测算时间,对准一个追杀团队实用,成功让他们的意见在几次“偶遇”后开始产生重大分歧。对于要不要救人,要不要去跟着别人追杀产生了矛盾点。

  然后引诱他们去和另几个真正有麻烦的高年级碰头……啧啧,真精彩。

  最后的结果,自然是他们吵得不开交。高年级组合另一个问题出来了,在学校呆了几年了,可不像新生之间的关系那么单纯,谁没个好友,谁没个看不顺眼的,于是旧账也翻了出来。

  一边说对方见死不救,另一边说对方连一年级的诡计都不防备。一边说对方被一年级骗得团团转,另一边说,你们被一年级反攻得差点中招。

  最后一个脚受伤,必须立刻治疗的新生,以自己为诱饵,把这两个已经吵开,理智和智商都下降的高年级一网打尽。
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