第373章 道德分级（2 / 5）

  因为就算是法治国家，也会进行对外殖民的邪恶性，接下来的第五级道德解决的就是这个问题。

  第五阶段的道德在国内有很多个翻译版本，通行的翻译叫做：社会契约定向！

  听听，这是人说的话吗？

  这也是国内教育的大毛病，就是那些翻译的专业人员，他们不是为了传播知识，而是为了向大家展示，他们自己多么的了不起，多么擅长一些佶屈聱牙的词汇。

  这种行为实在太无耻了。

  比如，为什么很多高中生，大学生学不好基本课程？

  是因为很难吗？

  绝对不是，而是因为大部分课本都不是用来学习的，尤其是大学课本，根本是编制课本的人员用来炫耀的，炫耀他们知道很多知识。

  然后他们故意用含义不明的词汇写出来，尽量的为难后来者，让人无法轻松的学会。

  一本教材难道不该是为学生服务的吗？难道不该尽可能的便利学生学习吗？

  本来是该如此，可事实却不是。

  教材编纂者为了独霸知识，故意给学生设置难题。

  像这种翻译，什么社会锲约定向，这就是用来恶心人的，谁能看得懂啊？

  教材给学生制造不必要的难题，这就是教育现状。

  张子扬就不会这么说，第五阶段的道德，在他看来就两个字便可解释，那就是道义。
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