第1008章 奇怪的问题（2 / 5）
从学校里出来的学生，很少有兴趣这种东西的，基本都被扼杀干净了。
大白天，这教室暗乎乎的，墙壁上贴着一些彩色的纸张，无非是学生的一些行为准则，除了注意卫生，饭前便后要洗手之类，基本就是要学生尊重老师，服从管理等等洗脑的话。
在教室的最前面，黑板的上面不用说，用红色的大字写着：
“好好学习，天天向上”
八个字的废话！
对这八个字，张子扬本人是极其厌恶的，好好学习，天天向上，多累啊！一听就想去死。
学习要学好，更多的应该是基于兴趣，而不是某个人规定大家要好好学习。
在教室的后面也有黑板，上面也有大字：
“团结紧张，严肃活泼。”
对这八个字，张子扬更是不屑一顾，这不精神病吗？团结谁啊？紧张个毛线啊？
严肃了又怎么活泼？
看起来就是要把学生培养成精神病的样子。
这种假大空的口号，本身就是最有害的东西。
学校最重要的任务是培养学生的独立人格，独立思考的能力，逻辑思考能力，以及，科学素养，让学生出去，可以很少的适应社会，过上有尊严的，富足的生活。
而不是让学生永远当学生，成为某种被精神训话后的奴才。
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大白天，这教室暗乎乎的，墙壁上贴着一些彩色的纸张，无非是学生的一些行为准则，除了注意卫生，饭前便后要洗手之类，基本就是要学生尊重老师，服从管理等等洗脑的话。
在教室的最前面，黑板的上面不用说，用红色的大字写着：
“好好学习，天天向上”
八个字的废话！
对这八个字，张子扬本人是极其厌恶的，好好学习，天天向上，多累啊！一听就想去死。
学习要学好，更多的应该是基于兴趣，而不是某个人规定大家要好好学习。
在教室的后面也有黑板，上面也有大字：
“团结紧张，严肃活泼。”
对这八个字，张子扬更是不屑一顾，这不精神病吗？团结谁啊？紧张个毛线啊？
严肃了又怎么活泼？
看起来就是要把学生培养成精神病的样子。
这种假大空的口号，本身就是最有害的东西。
学校最重要的任务是培养学生的独立人格，独立思考的能力，逻辑思考能力，以及，科学素养，让学生出去，可以很少的适应社会，过上有尊严的，富足的生活。
而不是让学生永远当学生，成为某种被精神训话后的奴才。
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