第5章(2 / 7)

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  “薛老师,又见面了。”盛序禹在听到自家小外甥说要开家长会时,主动告知了他的姐姐盛以蕊,这次家长会由他参加,盛以蕊本身就脱不开身,家里还有一个两岁的小儿子需要照顾。

  “盛先生请坐。”薛寻侧身让盛序禹进门,招呼班长带盛序禹去何茗潇的座位就坐。

  “叔叔,请在何茗潇同学的名字后签字。”小孩领着盛序禹就坐后,又递上纸和笔。

  盛序禹挑了挑眉,抬头看了一眼和家长谈笑自如的薛寻,嘴角勾起一个弧度,拿起笔快速签下了自己的名字,小孩开心地说了一声“谢谢叔叔”就跑了,盛序禹端起一次性茶杯,默默注视着薛寻。

  等所有家长到齐后,薛寻站上了讲台,担任班主任已经两年,面对这样的场面早就应付自如,从容不迫地进行家长会的第一个环节,先是汇报了本次期中考试的成绩,就着几个关键问题进行分析。

  这次期中考试,薛寻的班级毫无悬疑地又拿下了全校第一,家长们对薛寻更是满意得不得了,还记得当初薛寻换班级带的时候,前几个班级的家长们好多都表达了意见,试图挽留薛寻带自己孩子的班级。

  薛寻对待学生很耐心,哪怕是班上最调皮的孩子,薛寻都很有主见和办法,把调皮鬼们一个个收拾得服服帖帖,为此调皮鬼的家长们对薛寻是佩服得五体投地,对这位年轻的班主任更是信任有加。

  第一个环节结束后,接下来是家长们的自由交流和提问时间,薛寻面对家长们的提问也是镇定地对答如流,作为班主任,首先对自己班上的同学都要了如指掌,能清晰地罗列出每位学生的优缺点。

  在座的这些家长大部分都还很年轻,在s市这座繁华的大都市里,年轻的家长们每天忙于工作,管教孩子的时间少之又少,有些孩子放学后还要被送去补习班,他们对孩子的了解甚至比不过薛寻这位班主任。

  像何茗潇这种性格孩子,每个班上都有那么一两个,这些孩子从小家教严格,父母子女们寄予厚望,除了学习成绩,还培养孩子们丰富的兴趣爱好,孩子们根本没有时间出去玩,而家长也没时间与孩子交流和玩耍。

  这个年龄段的孩子恰恰应该培养交流能力,拥有健康活泼、积极向上的性格,而不是整天躲在自己的小世界里,等到长大后再矫正就难了,谁都不希望自己的孩子变成一个只会读书考试的书呆子。

  家长会结束后,家长们带着满意的笑容离开了,薛寻悄悄松了口气,他也有说不出的压力,从他任教开始就竖立了优秀教师的形象,家长们对他的要求只会越来越高,班级拿第一仿佛成了理所当然的事。

  “薛老师。”等到家长们全部离开,盛序禹才怡然自得地从座位上站起身,缓步走到薛寻面前,脸上带着赞赏的笑容,目光审视般扫过薛寻的全身,这人实在让他惊喜不已,“你表现得真好。”

  薛寻一愣,马上就挂上了淡淡的笑意,客套道:“谢谢,这是我作为班主任应该做的。”

  “能成为薛老师的学生,是我们做家长的荣幸,也是学生们的运气。”盛序禹说得不是奉承话,薛寻这个名字在圣洛小学如雷贯耳,不光是薛寻本人才貌双全,而是他的能力和外表一样耀眼。
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