第14章（4 / 4）

  老师讲课会把考点勾画出来，如历史意义这些。

  其他的也就是作为一个课外拓展让同学们了解一下就好，如楚念抛给李常齐的这个战略问题。

  浙东起义的双方战略确实在楚念准备的PPT后面，但她也是准备当成拓展来讲的，她之所以会拿这个问题来刁难李常齐，纯粹是因为这两人扰乱课堂秩序还口出狂言。

  她是真的没想到李常齐能答出来，还答得比她知道的都完整。

  李常齐一个战略念了五分多钟，同学们从一开始的转过来吃瓜，到目瞪口呆对李常齐竖起大拇指，再到现在嫌他太能说了，纷纷转回去跟自己的同桌说话。

  还在听着的，就只有顾以珩和楚念。 ↑返回顶部↑