第5章(3 / 3)

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  几颗色彩鲜艳的糖果被放在拾秋面前,散发出好闻的薄荷香。
  蒋随照例每次都坐最后面,第一排除了拾秋和他的两个室友,还有2班的班长和3班的学习委员,四个人看向只被放在拾秋面前的糖果,随后眼巴巴的看向大英老师。
  大英老师性格幽默温和,儿子和班上学生同龄,因此和学生相处的非常融洽。
  路上碰到了你们的尤莱亚老师,他让我带来的。大英老师解释道。
  尤莱亚老师?2班班长重复道。
  他今天在熟悉校园,我和他在路上碰到了,知道我是来给你们上课后,就把随身带的糖给我了,至于为什么有指定人选大英老师开始卖关子。
  闻着空气中的薄荷香,拾秋猜到了某种可能:是为了提醒我不要睡着吗?
  bingo,抢答成功,尤莱亚老师说昨天看你没什么精神。大英老师点头,她观察着拾秋,和一旁的祁智、孟文年等人比起来,拾秋看上去确实有些精神不振。
  开学了,作息还没调过来?大英老师想到自家那个天天熬通宵且怎么说都不听的儿子。
  有一点。拾秋装作不好意思的样子。
  年轻人还是要多注意身体,熬一天夜睡几天都补不回来,伤身体的,我年轻时精力也特别好,现在呢?老寒腿、腰间盘突出,什么问题都出来了,才开始想着养身。
  老师我看你现在可年轻了,和我姐姐一样。孟文年凑了个头过来。
  谢谢,但你的英语听力我还是会严格要求的。
  大英老师说完,孟文年缩了回去,旁边两个女生十分不给面子的大声笑了起来。
  不试试吗?你们尤莱亚老师说这个糖效果非常好,味道也不错,他来中国时特意带了好几袋。
  在大英老师的注视下,拾秋撕开糖纸,将薄荷糖放入口中。
  很清凉,甜味较浅,可比以前吃的那些纯甜的糖果更让人回味。
  丝丝凉意从舌尖慢慢蔓延到全身,拾秋困意渐散。
  上课铃响了,还想继续和学生闲聊的大英老师只好走上讲台,打开投影仪开始上课。
  【味道咋样】孟文年把字写在书上,在大英老师转身板书的时候给拾秋看。 ↑返回顶部↑

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