第42章(5 / 7)
程逸灏的试卷果然和蔼可亲得多,走的是平民路数。
这一次,公式倒是看明白了,但因为程逸灏用的是学过的公式,步骤冗长,公式叠加。看得柏以凡一个脑袋两个大,越看越糊涂。
柏以凡:这熊孩子到底是怎么想出来的?
超纲题目用有限的知识解答,绝非易事。程逸灏的脑容量显然有富裕,柏以凡决定下次多搞点文学常识给他背好了。
程逸灏感到一阵寒意,来自后桌。
柏以凡把能看懂的题看了一遍,又自己做了一遍,其他实在不会的就放弃了。
柏以凡:反正老师都会讲。
第二天上课。
第一节,数学老师说:“试卷我就不讲了,最后三题,一题高二的,一题高三的,一题全国数学竞赛的。放出来让你们感受下,前路漫漫,你们好好学,日后就会做了。”
第二节,化学老师说:“这卷子有几题超纲,我就不讲了,没意思。”
没意思还考个什么!
群情激奋,好在下课了。班级里又响起《运动员进行曲》,大家出教室列队上操场做操。
柏以凡去找顾默川和孙相乾:“陈老师让做的习题做了吗?哎哎,你做的是那篇《诗魂草堂》吗,我觉得有点深。对,我也做了……”
柏以凡再次扯起陈老师的虎皮,融入集体,三人大聊特聊阅读理解的痛苦,愉快地交流答题万金油。
有说有笑到操场,站好队,广播操的音乐响起来。
↑返回顶部↑
这一次,公式倒是看明白了,但因为程逸灏用的是学过的公式,步骤冗长,公式叠加。看得柏以凡一个脑袋两个大,越看越糊涂。
柏以凡:这熊孩子到底是怎么想出来的?
超纲题目用有限的知识解答,绝非易事。程逸灏的脑容量显然有富裕,柏以凡决定下次多搞点文学常识给他背好了。
程逸灏感到一阵寒意,来自后桌。
柏以凡把能看懂的题看了一遍,又自己做了一遍,其他实在不会的就放弃了。
柏以凡:反正老师都会讲。
第二天上课。
第一节,数学老师说:“试卷我就不讲了,最后三题,一题高二的,一题高三的,一题全国数学竞赛的。放出来让你们感受下,前路漫漫,你们好好学,日后就会做了。”
第二节,化学老师说:“这卷子有几题超纲,我就不讲了,没意思。”
没意思还考个什么!
群情激奋,好在下课了。班级里又响起《运动员进行曲》,大家出教室列队上操场做操。
柏以凡去找顾默川和孙相乾:“陈老师让做的习题做了吗?哎哎,你做的是那篇《诗魂草堂》吗,我觉得有点深。对,我也做了……”
柏以凡再次扯起陈老师的虎皮,融入集体,三人大聊特聊阅读理解的痛苦,愉快地交流答题万金油。
有说有笑到操场,站好队,广播操的音乐响起来。
↑返回顶部↑