我的人生模拟器 第11节（4 / 7）
“数学：2级（理解）。”
“英语：3级（掌握）。”
“物理：3级（掌握）。”
“化学：3级（掌握）。”
“生物：3级（掌握）。”
“历史：3级（掌握）。”
“地理：3级（掌握）。”
“政治：3级（掌握）。”
当然，这只是陆离针对自己设定的等级，用来标识自己对各科知识的学习进度。
目前，高一第二学期的各科课程，除了数学之外，其他科目都算基本掌握了。
要从“掌握”继续提升，那就需要做题，不停的做题，直到……各种各样的题目都能烂熟于心，从而晋级“熟练”甚至“精通”。
数学的学习进度要差一点，陆离觉得他还只达到了“理解”的层次。
因为，数学这门学科，就不是靠记忆力打天下的，逻辑思维，解题思路才是关键。
要提升数学的学习进度，唯一的办法还是做题。题海战术，果然放之四海皆准呐！
通过这一番归纳整理，陆离也发现了自身存在的不足。那就是……基础还不够牢靠。
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“英语：3级（掌握）。”
“物理：3级（掌握）。”
“化学：3级（掌握）。”
“生物：3级（掌握）。”
“历史：3级（掌握）。”
“地理：3级（掌握）。”
“政治：3级（掌握）。”
当然，这只是陆离针对自己设定的等级，用来标识自己对各科知识的学习进度。
目前，高一第二学期的各科课程，除了数学之外，其他科目都算基本掌握了。
要从“掌握”继续提升，那就需要做题，不停的做题，直到……各种各样的题目都能烂熟于心，从而晋级“熟练”甚至“精通”。
数学的学习进度要差一点，陆离觉得他还只达到了“理解”的层次。
因为，数学这门学科，就不是靠记忆力打天下的，逻辑思维，解题思路才是关键。
要提升数学的学习进度，唯一的办法还是做题。题海战术，果然放之四海皆准呐！
通过这一番归纳整理，陆离也发现了自身存在的不足。那就是……基础还不够牢靠。
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