我用学习系统搞科技 第27节(5 / 7)

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  当时为了方便教导,她还特地自己出了一些题来摸底。

  那天的结果是宋药的加减法已经很熟练,基本不会出错,唯一的错题还是他粗心看错。

  乘除法就不大行,数字稍微一大,这孩子就算不来了。

  不过在这样一个小山村里,宋药能有如此基础何老师已经很惊喜了。

  虽然只上了短短两天课,但是在她不着痕迹的努力下,基本已经摸清楚了班里学生的水平。

  宋药绝对是班里最聪明的那个孩子了。

  所以何老师很有信心能够快速让他熟悉乘除法。

  结果她还没开始教,宋药居然就自己进步了?

  她原目标可是一个月后才到达这个程度的。

  饶是早就知道宋药聪明的何老师都被惊的不轻。

  宋药完全不知道自己的进步有多么神速,他也很惊。

  哇,何老师也太厉害了吧,居然连他这两天有在悄悄练题都看得出来。

  要知道他可是在脑子里做的学习空间里的数学题,就连爸爸爷爷奶奶都不知道的。

  小孩受到了极大地震撼,看何老师的眼神都带上了一点敬畏。

  他如实回答:“我闲下来的时候就在练。”
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