第1930章（1 / 2）
不过当三个汉人宰相实际拥有了权力之后，再裁撤衙门，反倒没有人去求爷爷告奶奶了，一个个老老实实地躲在府内谨慎地看着天下局势到底该怎么走。裁撤衙门之后虽然在旗人贵族上引起了不小的抱怨声，甚至这些抱怨声也或多或少的传到了曹跃的耳朵里，有人也求到蓝祺儿格格跟前，豫亲王本格就求着蓝祺儿说让她劝一劝曹跃，反对突然裁撤这么多衙门。蓝祺儿冷冷地说：“庸碌之士，不配居于庙堂。”断然拒绝了豫亲王等人的恳求，众亲王们暗中责骂蓝祺儿是旗人的叛徒，又大骂曹跃是****。
如果皇太后当政，那该多好啊，她一定会偏向着我们的。贵族们此时好像是一个小孩子一样，爸爸在的时候哭诉要这个要哪个，爸爸不在了立即老实了。
张之洞也没有想到裁撤衙门的改革如此顺利，但老谋深算的他也才想到了，所以他请曹跃喝酒的时候主动举杯敬酒说：“百川，别看你年纪小，但你做了我们这些老人的靠山啊。”
曹跃微微笑了起来，张之洞的话让他很是骄傲。
经过张之洞的一番改革，朝廷内外焕然一新，一些旧气渐渐一扫而空。
。…
第454章 新政改革（二）
接下来张之洞将改革的目标放在了科举考试之上，此时有人提出废除科举考试，改动西方的制度，并提出一个期限，什么四年计划来。向张之洞提出建议的正是康有为，通过文廷式的关系，康有为再一次见到了张之洞，并将自己在日本所见所谓结合西方的文化制度，劝说张之洞万勿继续任由科举考试荼毒中国读书人了。
科举考试能得到什么人才？
除了死读书的人，就是四体不勤五谷不分的书生，天下之间有多少读书人就是被科举考试害得不成样子，反观西方国家，用学校教育取代科举考试，人才辈出，就连日本也大力推行文化教育，日本的几所大学为日本提供了大量的专业人才。
其实康有为提议废除科举考试的目的是好的，可他提出的四年计划就有一点急切了，张之洞将四年计划改为了六年计划。当张之洞将六年之后取缔科举考试的奏折交个光绪之后，光绪还没反对，曹跃却最先不干了。
曹跃绝不同意此时取缔科举考试，在中国延续了上千年的科举考试，六年时间就能够取代吗？曹跃立即要求劝说张之洞千万不要提出取缔科举考试，这条奏折如果被天下士子知道，不知有多少人会骂他。
张之洞经过慎重考虑之后，觉得曹跃说的有道理，洋为中用不假，但改革且不可如此急切。
当李鸿章得知取缔科举考试的奏折之后，冷笑着说：“张香涛除非是不想做官了，居然敢取缔科举，天下士子骂死他不可。”
不过因为曹跃的阻止，张之洞避免成为天下清流口诛笔伐的对象，却也因为曹跃的阻止，导致康有为等人对他极为憎恨。
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如果皇太后当政，那该多好啊，她一定会偏向着我们的。贵族们此时好像是一个小孩子一样，爸爸在的时候哭诉要这个要哪个，爸爸不在了立即老实了。
张之洞也没有想到裁撤衙门的改革如此顺利，但老谋深算的他也才想到了，所以他请曹跃喝酒的时候主动举杯敬酒说：“百川，别看你年纪小，但你做了我们这些老人的靠山啊。”
曹跃微微笑了起来，张之洞的话让他很是骄傲。
经过张之洞的一番改革，朝廷内外焕然一新，一些旧气渐渐一扫而空。
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第454章 新政改革（二）
接下来张之洞将改革的目标放在了科举考试之上，此时有人提出废除科举考试，改动西方的制度，并提出一个期限，什么四年计划来。向张之洞提出建议的正是康有为，通过文廷式的关系，康有为再一次见到了张之洞，并将自己在日本所见所谓结合西方的文化制度，劝说张之洞万勿继续任由科举考试荼毒中国读书人了。
科举考试能得到什么人才？
除了死读书的人，就是四体不勤五谷不分的书生，天下之间有多少读书人就是被科举考试害得不成样子，反观西方国家，用学校教育取代科举考试，人才辈出，就连日本也大力推行文化教育，日本的几所大学为日本提供了大量的专业人才。
其实康有为提议废除科举考试的目的是好的，可他提出的四年计划就有一点急切了，张之洞将四年计划改为了六年计划。当张之洞将六年之后取缔科举考试的奏折交个光绪之后，光绪还没反对，曹跃却最先不干了。
曹跃绝不同意此时取缔科举考试，在中国延续了上千年的科举考试，六年时间就能够取代吗？曹跃立即要求劝说张之洞千万不要提出取缔科举考试，这条奏折如果被天下士子知道，不知有多少人会骂他。
张之洞经过慎重考虑之后，觉得曹跃说的有道理，洋为中用不假，但改革且不可如此急切。
当李鸿章得知取缔科举考试的奏折之后，冷笑着说：“张香涛除非是不想做官了，居然敢取缔科举，天下士子骂死他不可。”
不过因为曹跃的阻止，张之洞避免成为天下清流口诛笔伐的对象，却也因为曹跃的阻止，导致康有为等人对他极为憎恨。
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