第652章（1 / 2）
新成立的复兴党中央师范学院，开始正式从湖北根据地各地，调来完成了中级少年军教育(初中生)的大量学生。整个学校是由王书辉直接领导的复兴军中央特种警备军团进行全面的军事化管理的。
在这座完全是先进的超越时代的学校里，他们将要接受一场他们根本无法想象的教育。
但是他们到底要学什么，这座学校里面到底是什么样的，只有复兴党中央常委会的部分干部才隐隐约约的知道一些。
对于这座被高达三米，厚达两米的布设了高压电网的城墙紧紧地围住了的学校，就是那些进入过这所学校的复兴党中央常委也说不太清楚里面都是些什么。
反正里面的大多数东西，他们都不能理解。对于那些私下里违反纪律偷偷询问他们的人，就是他们想说，也说不出个子丑寅卯来。最后只能用一句中央保密单位敷衍过去。
第五二六章、复杂繁重的准备工作
工厂化批量化灌输出来的人什么样?王书辉从地方上得到的反馈是，一个是发木，一个是发狂。
发木，指的是在为人处事方面。那些从西山基地出去的在全面的灌输，完全单调的环境里成长起来的十五六岁的年轻人，完全没有什么经验和方法。他们在西山基地里，只知道单纯的听作为他们教导员的前辈们的指示做事情。他们到了地方，到了工作岗位，就只知道听党支部书记，党支部的命令。
发狂，这主要是指在他们的个人生活上的。和接受常规的少年军教育成长起来的年轻人不同，这些在西山基地里以更高的效率和更快的速度完成教育的年轻人，因为至少都接受了三到五年的压抑的无趣的生活，到了地方上之后，突然间获得了自由的他们就会在所有能够发泄精力的活动中表现出一种近乎疯狂的态度来。
只要是对抗性的竞技类活动，最顽强，最突出，最卖命的人，肯定都是这些人。在橄榄球比赛里，在篮球比赛里，在各种田径项目上，他们的身体素质可能不是最好的，成绩可能不是最突出的，但是最拼命，最无所顾忌，最喜欢一往无前的去拼的人，肯定都是这些人。
王书辉得到这些消息后，也只是叹了口气而已。没办法，实际上他的这种西山基地式的培养方式，也是被现实的环境逼迫的。不说别的吧，光是数学、语文、物理、化学、生物，这些基础性的教育人才吧，湖北、鲁东、辽南三个地区的需要就是非常庞大的。
按照一千个初中生的比例来配备教师的话，每五十个学生分成一个班级的话，一千个学生就是二十个班级，每种课程的教师，至少十个班级要配备一套。那么这就是十个专业教师。
当然，即使王书辉为了发展工业不太注重文史教育吧，但是思想政治课程是必须上的。历史和地理可以合成一门课，体育可以改成军训。这样下来，每一千名学生，也至少要有十四名专业教师。
复兴党目前掌握的湖北、鲁东和辽南地区的总人口是一千两百万人。按照人口比例，需要接受小学和初中教育的人口占百分之二十(农业社会存在严重的人口低龄化问题)，这就是说，复兴党现在要为2400000少年儿童提供教育。
因为小学教育的内容相对简单，数学、语文、自然、思想几门课的教学都可以由一个教师承担，而且复兴党的正规教育采取的是军事化模式，所以占其中一半左右也就是一百二十万左右的小学生，并不直接挤占复兴党的教育人才，但是，为了对剩下的一百二十万初中生提供正规教育，复兴党手中就必须有四万人左右的各学科的教师。
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在这座完全是先进的超越时代的学校里，他们将要接受一场他们根本无法想象的教育。
但是他们到底要学什么，这座学校里面到底是什么样的，只有复兴党中央常委会的部分干部才隐隐约约的知道一些。
对于这座被高达三米，厚达两米的布设了高压电网的城墙紧紧地围住了的学校，就是那些进入过这所学校的复兴党中央常委也说不太清楚里面都是些什么。
反正里面的大多数东西，他们都不能理解。对于那些私下里违反纪律偷偷询问他们的人，就是他们想说，也说不出个子丑寅卯来。最后只能用一句中央保密单位敷衍过去。
第五二六章、复杂繁重的准备工作
工厂化批量化灌输出来的人什么样?王书辉从地方上得到的反馈是，一个是发木，一个是发狂。
发木，指的是在为人处事方面。那些从西山基地出去的在全面的灌输，完全单调的环境里成长起来的十五六岁的年轻人，完全没有什么经验和方法。他们在西山基地里，只知道单纯的听作为他们教导员的前辈们的指示做事情。他们到了地方，到了工作岗位，就只知道听党支部书记，党支部的命令。
发狂，这主要是指在他们的个人生活上的。和接受常规的少年军教育成长起来的年轻人不同，这些在西山基地里以更高的效率和更快的速度完成教育的年轻人，因为至少都接受了三到五年的压抑的无趣的生活，到了地方上之后，突然间获得了自由的他们就会在所有能够发泄精力的活动中表现出一种近乎疯狂的态度来。
只要是对抗性的竞技类活动，最顽强，最突出，最卖命的人，肯定都是这些人。在橄榄球比赛里，在篮球比赛里，在各种田径项目上，他们的身体素质可能不是最好的，成绩可能不是最突出的，但是最拼命，最无所顾忌，最喜欢一往无前的去拼的人，肯定都是这些人。
王书辉得到这些消息后，也只是叹了口气而已。没办法，实际上他的这种西山基地式的培养方式，也是被现实的环境逼迫的。不说别的吧，光是数学、语文、物理、化学、生物，这些基础性的教育人才吧，湖北、鲁东、辽南三个地区的需要就是非常庞大的。
按照一千个初中生的比例来配备教师的话，每五十个学生分成一个班级的话，一千个学生就是二十个班级，每种课程的教师，至少十个班级要配备一套。那么这就是十个专业教师。
当然，即使王书辉为了发展工业不太注重文史教育吧，但是思想政治课程是必须上的。历史和地理可以合成一门课，体育可以改成军训。这样下来，每一千名学生，也至少要有十四名专业教师。
复兴党目前掌握的湖北、鲁东和辽南地区的总人口是一千两百万人。按照人口比例，需要接受小学和初中教育的人口占百分之二十(农业社会存在严重的人口低龄化问题)，这就是说，复兴党现在要为2400000少年儿童提供教育。
因为小学教育的内容相对简单，数学、语文、自然、思想几门课的教学都可以由一个教师承担，而且复兴党的正规教育采取的是军事化模式，所以占其中一半左右也就是一百二十万左右的小学生，并不直接挤占复兴党的教育人才，但是，为了对剩下的一百二十万初中生提供正规教育，复兴党手中就必须有四万人左右的各学科的教师。
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